2020.06.09. 1.b osztály

2020.június 09. Kedd

Kedves Gyerekek!  Tisztelt Szülők!

Az utolsó tanítási héthez érkeztünk.

Házi feladatot már a héten nem adok.

OLVASÁS

Kérlek benneteket gyerekek, az olvasókönyvből gyakoroljátok az olvasást a nyáron!

Ha van kedved olvasd el a kedvenc mesédet!

Nyári olvasmányajánlás:
                             Berg Judit: Tündérnaptár
                             La Fontaine: A tücsök és a hangya
                             Bálint Ágnes: Mazsola

ÍRÁS

Ha van kedvetek oldjátok meg az el nem végzett feladatokat!

Ha kedved van, másold le a kedvenc versedet!

Gyakorold a kis- és nagybetűk írását, kapcsolását!

MATEMATIKA

Gyakorold az összeadás, kivonás, pótlás műveleteket a 20-as számkörben!

JÓ PIHENÉST, BALESETMENTES NYARALÁST, KELLEMES ÉS TARTALMAS

VAKÁCIÓT  KÍVÁNOK  MINDENKINEK!

Heti tananyag 1.b osztály 2020.05.25.-2020.05.05.29.

HETI  TANANYAG  1.b osztály, 2020.05.25.-2020.05.29.

Az év végi olvasás felmérő lapokat, és a matematika felmérő lapokat kérném 
május 29-ig oldjátok meg, kérem küldjetek róla fotókat. Akiknek erre nincs lehetősége, akkor kérem hozzátok el nekem!  Köszönöm az együttműködést.
NAGYON FONTOS! A gyerekeket értékelnem kell. 
Köszönöm a segítségeteket! Mindenkinek sikeres munkát kívánok!



2020.05.25. HÉTFŐ

MATEMATIKA:

 A húsz mennyiségi, alaki felismerése, helye a számegyenesen.

A húsz szomszédjai, tulajdonságai, relációk.

Matematika tankönyv II. kötet 96-97. oldal feladatainak megoldása.

Matematika munkafüzet II. kötet 66-67. oldalának feladatmegoldása.

TAT: Űrtartalom meghatározása, folyadék mérése. A liter megismerése.

Matematika differenciált feladatlapok 64. oldala

MAGYAR/OLVASÁS/

Szidnainé Csete Ágnes nyomán: A róka

Első olvasókönyvem 50. oldalán találod a szöveget.

A róka jellemző tulajdonságai. 50. oldal 3. feladat megoldása.

A füzetbe másold le a róka tulajdonságait! Erről kérnék fotót.

A gyengébben olvasó tanulók az Én ábécém 110-111. oldaláig gyakorolják az olvasást.

TAT: Új betű megismerése: gy; Szósor, mondatok olvasása.

Játékház Képes olvasókönyv 111. oldala

TESTNEVELÉS

CÉLBADOBÓS  JÁTÉK.

Leüthetünk labdákkal konzervdobozokat, sörös flakonokat, célozhatunk zoknival, kis labdával.

Számold meg, hány dobással tudtad az összes dobozt ledobni. Erről küldjél fotót!

MAGYAR /ÍRÁS/

SZÉPEN, HELYESEN! írásmunkafüzet 50-51. oldalainak feladatmegoldása.

Az E-É  nagybetűk írása, kapcsolása. Dolgozz pontosan!

TAT: Írott kisbetű alakítása: gy

Játékház – Betűtanítás 65. oldala. Írjátok le a szavakat a füzetbe!

TECHNIKA

 Színes szélforgó készítése.

 Az általad elkészített munkáról kérnék egy fotót!

2020.05.26. Kedd

MATEMATIKA

Számolás a 20-as számkörben. Szöveges feladatok megoldása.

Számolási rutin fejlesztése.

Matematika tankönyv II. kötet 98-99. oldal feladatmegoldásai.

Matematika munkafüzet II. kötet 68-69. oldal feladatmegoldásai.

TAT: Számolás 10-es számkörben. Mit mivel mérünk?

Matematika differenciált feladatlapok 61. oldala /Erről kérnék fotót!/

MAGYAR /OLVASÁS/

Első olvasókönyvem 52. oldalának olvasása.

Mosonyi Aliz: Az őz és Zelk Zoltán: Hova futsz te kicsi őz? című vers olvasása.

A lassabban olvasó gyerekek az Én ábécém 112-113. oldaláig gyakorolják az olvasást.

TAT: A gy betű gyakorlása. Betűsor, szósor, mondatok olvasása.

Képes olvasókönyv 112. oldala

MAGYAR /ÍRÁS/

SZÉPEN, HELYESEN! írásmunkafüzet 52-53. oldal feladatainak megoldása.

Az I- Í- K nagybetűk írása, kapcsolása. Dolgozz pontosan!

TAT: Az írott kis betűs szavak írásának gyakorlása. A gy betűs szavak írása a füzetbe.

Játékház – Betűtanítás 66. oldala. /Erről kérnék fotót!/

TESTNEVELÉS

Sportolj a szabadban!

Fussál 3 kört ritmus – és irányváltoztatással. Figyelj a légzésre!

Magas térdemeléssel futás 3 kör

Magas sarokemeléssel futás 3 kör

Oldalazó futás 3 kör

Futás malomkörzéssel 3 kör

Indiánszökdelés 3 kör

RAJZ

Tavasztündér rajzolása, festése.

Használd a fantáziádat! Most is küldök mintát. A mintától el lehet térni.

 Az általatok elkészített munkáról kérnék fotót!/ Határidő: 2020.05.28. /Csütörtök/

2020.05.27.   SZERDA

ERKÖLCSTAN   1.a,b osztály

Mások, máshol. Az egyéni különbözőségek körülményekben, szokásban, ízlésben.

RAJZOS FELADAT: ajándék tervezése távol, más körülmények között élő gyerekeknek.

Használd a fantáziádat! Az általam küldött mintától el lehet térni.

Az általatok elkészített ajándékról kérnék fotót!

MATEMATIKA

Differenciált egyéni képességfejlesztés.

A 20-as számkörben szerzett ismeretek megszilárdítása, elmélyítése.

Matematika tankönyv II. kötet 100-102. oldalának feladatmegoldása.

Ki(s)számoló 55. oldala. Műveletek gyakorlása 20-ig.

TAT: Hosszúságméréssel kapcsolatos feladatok.

Matematika differenciált feladatlapok 62. oldala.        

TESTNEVELÉS

 UGRÓISKOLA

Rajzolj a földre három kockát egymás után, melybe belefér mindkét lábad.

Rajzolj utána kettőt, majd egyet és újra kettőt.

Fogj egy kisebb kavicsot. Ezt a kavicsot először dobd az első négyzetbe, majd féllábbal ugorj utána.

 Vedd fel a követ úgy, hogy a másik lábad ne érjen le a földre.

Majd a második négyzetbe dobod a kavicsot, ugorj utána fél lábon.

És így tovább. A kettős négyzetbe mindkét terpesztett lábbal egyszerre kell ugrani,

az utolsó előtti négyzetet viszont ki kell hagyni. Ha a végére értél, ugrásból meg kell fordulnod,

és kavics nélkül visszafelé is végig kell ugrálni a mezőket.

Ha nem a megfelelő négyzetbe sikerült dobni a követ vagy ugrás közben a lábad leért, vagy a vonalra

 léptél, vagy az utolsó előtti négyzetet bármilyen módon megsérted, elölről kell kezdeni, vagy a

 következő gyermek folytatja a játékot. A tiltott mező neve pokol.

A játékot nehezíteni lehet, ha az első sikeres teljesítés után keresztbe tett lábbal vagy guggolva

kell végig ugrálni a pályát.

Jó játékot kívánok! Az elkészítéshez küldök mintát. Küldjél fotót vagy videót a játékról!

2020.05.28.  CSÜTÖRTÖK

TESTNEVELÉS

 Sportolj a szabadban!

 Fussál az udvaron 4 kört!

 Futás ritmusváltásokkal 3 kör

 Futás irányváltoztatással 3 kör

 Ugrókötél áthajtás állóhelyben.

 Ugrókötél áthajtás haladással. /Tegyél meg 3 kört az udvaron!/

 Sétálj a családoddal a friss levegőn!

 A játszótéren játssz egy órát!

MATEMATIKA

Differenciált egyéni képességfejlesztés.

Sorozat szabályainak felismerése, alkalmazása.

Matematika tankönyv II. kötet 103-105. oldal feladatainak megoldása.

Matematika munkafüzet II. kötet 70-71. oldala./ Szorgalmi feladat./

TAT: Kitekintés a nagyobb számok felé, számolás, lépegetés a számegyenesen.

Matematika differenciált feladatlapok 53. oldala.

MAGYAR /OLVASÁS/

Szidnainé Csete Ágnes: Teknős apó.

Első olvasókönyvem 53. oldalán találhatjátok a szöveget.

A lassabban olvasó gyerekek az Én ábécém 113-114. oldalain gyakorolják az olvasást.

TAT:  Az ő-ű differenciálása. Betűsor, szósor olvasása.

Játékház Képes olvasókönyv 114. oldala

MAGYAR /ÍRÁS/

Szépen, helyesen! írásmunkafüzet 54-55. oldala. /Erről a két oldalról kérnék fotót!/

A  J- H nagybetűk írása, kapcsolása. Dolgozz pontosan!

TAT: Írott kisbetűs szavak írásának gyakorlása. Másold le a szavakat a füzetbe!

Írásmunkafüzet 32. oldala. /Erről küldjél fotót!/

KÖRNYEZETISMERET

Év végi összefoglalás.

A tanult ismeretek átfogó rendszerezése.

Környezetismeret tankönyv 64-65. oldalának elolvasása.

Munkafüzet 68-69. odalának feladatmegoldása. Erről szeretnék fotót kérni!

2020.05.29. PÉNTEK

MAGYAR /OLVASÁS/

A jegesmedvéről szóló szöveg olvasása.

Első olvasókönyvem 55. oldalán lévő feladatok megoldása.

A gyengébben olvasó tanulók az Én ábécém 115-116. oldaláig többször olvassák el a szavakat.

TAT: Értő olvasás gyakorlása. Kérdő mondatok olvasása.

Játékház feladatlapok 64. oldala.

MAGYAR /ÍRÁS/

Szépen, helyesen! írásmunkafüzet 56-57. oldal feladatainak megoldása.

Dolgozz pontosan! A L -Ly- D  nagybetűk írása, kapcsolása.

TAT: Írott kisbetűs szavak írásának gyakorlása.

Írásmunkafüzet 35. oldala.

MATEMATIKA

Év végi ismétlés. Ismétlés, rendszerezés.

Számok nagyságrendje, tulajdonságai. Relációk a 20-as számkörben.

Matematika tankönyv II. kötet 106-108. oldalainak feladatmegoldása. /Erről kérnék fotót!/

TAT: Ismétlés, rendszerezés.

A 10-es számkörben tájékozódás.

Írd le a füzetedbe a feladatokat! Számold ki!

Írd fel a füzetedbe!    Számonkérés

2+ 5=                3+ 4=                   7- 5=                      9- 7=

4+ 2=                5+ 4=                   8- 6=                      9- 4=

6+ 2=                8+ 2=                 10- 3=                    10- 5=

9+ 1=                7+ 3=                 10- 6=                    10- 2=

TESTNEVELÉS

Játssz a szabadban! Játszótéren vagy az udvaron.

Közös labdajátékok a családoddal. Játsszatok tollaslabdával!

Sétáljatok a családotokkal legalább egy órácskát.

Heti tananyag 1.b, 2020.05.05.18. - 2020.05.22.

HETI  TANANYAG  1.b  2020.05.18.-2020.05.22.

Az év végi olvasás felmérő lapokat, és a matematika felmérő lapokat kérném 
május 29-ig oldjátok meg, kérem küldjetek róla fotókat. Akiknek erre nincs lehetősége, akkor kérem hozzátok el nekem!  Köszönöm az együttműködést.
NAGYON FONTOS! A gyerekeket értékelnem kell. Le kell őket zárnom.
Köszönöm a segítségeteket! Mindenkinek sikeres munkát kívánok!



2020.05.18. HÉTFŐ

MATEMATIKA:

Műveletvégzés a 18-as számkörben.  Összeadás és kivonás írása rajzról. 

Matematika tankönyv II. kötet 90-91.oldal feladatainak megoldása.

Matematika munkafüzet II. kötet 57-59.oldalának feladatmegoldása.

A múlt héten csütörtökön volt a Ki(s)számoló 50.oldala feladva.

A Ki(s)számoló 50.oldaláról kérnék fotót! Értékelni szeretném a mai nap folyamán. Köszönöm.

TAT: Két halmaz elemei száma.

Mennyivel több? Mennyivel kevesebb?

Matematika differenciált feladatlapok 51. oldala

MAGYAR/OLVASÁS/

Móra Ferenc: Fecskehívogató című vers. Tanuld meg a verset! /Erről kérnék videót!/

Első olvasókönyvem 40.oldalán találod a verset. Határidő: 2020.05.21./Csütörtök/

Első olvasókönyvem 41.oldalán; Petőfi Sándor: A gólya /részlet/, Benedek Elek: Madárfiókák 

című versének elolvasása.

Közeledik a tanév vége, ezért mindenkit kérek, a hangos olvasásról legyetek szívesek videót küldeni. Köszönöm. Aki nem tud küldeni azokat a héten hívni fogom, szeretnék mindenkit leolvastatni:/ hangos olvasás felmérés./

A gyengébben olvasó tanulók az Én ábécém 102-103.oldaláig gyakorolják az olvasást. 

TAT:  Iránygyakorlatok. Mondatok olvasása.

Játékház feladatlapok 55. oldala

TESTNEVELÉS

Fussál az udvaron 3 kört!

Majd ezeket a gyakorlatokat végezd el bent a szobában!

Erről kérnék fotót, vagy küldhetsz videót. Határidő: 2020.05.21. / Csütörtök/

-Helyben futás 10 ütemig

-Magas térdemeléssel helyben futás 10 ütemig

-Magas sarokemeléssel helyben futás 10 ütemig

-Törzsdöntés előre 10 db

-Négyütemű fekvőtámasz 5 db

-Fekvőtámasz 5 db

-Páros karkörzés előre 10 db

-Páros karkörzés hátra 10 db

-Malomkörzés 10 db

-Nyusziugrás 10 db

-Felülés 10 db

-Törzsdöntés hátra 10 db

-Ugrás terpeszállásba és vissza zárt állásba 10 db

-Feküdj hanyatt- páros lábemelés 10 db

-Mássz hátrafelé, mint a rák.

-Mássz egy kicsit, mint a pók.

-Húzd magad, mint a fóka.

-Ugrálj négykézláb, mint a sánta kutya.

-Űrhajósként lebegsz az űrben. Feküdj hasra. Kalimpálj végtagjaiddal.

-Ugrálj páros lábbal, mint a kisveréb. Jobbra, balra, előre, hátra.

MAGYAR /ÍRÁS/

SZÉPEN, HELYESEN! írásmunkafüzet 42-43.oldala. /Erről kérnék fotót!/

Az S-Sz nagybetűk írása, kapcsolása. Dolgozz pontosan!

TAT: Írott kisbetűs szavak gyakorlása.

Írásmunkafüzet 29. oldalán a 2. feladat lemásolása. Írjátok le a szavakat a füzetbe!

TECHNIKA

A tavasz ébredése. Katicabogár a levélen. Használd a fantáziádat!

A mintától el lehet térni. Az általad elkészített munkáról kérnék egy fotót!

2020.05.19. Kedd

MATEMATIKA

Differenciált egyéni képességfejlesztés. Műveletek gyakorlása 18-ig.

Matematika munkafüzet II. kötet 60-61. oldal feladatmegoldásai.

Mit tudok?  Ki(s)számoló 53.oldalán /Erről kérnék fotót!/

TAT: Számolás 10-es számkörben.

Matematika differenciált feladatlapok 33. oldala /Erről kérnék fotót!/

MAGYAR /OLVASÁS/

Első olvasókönyvem 42-44.oldalának olvasása.

Ma-Fan-To: Állatok. Feladatok megoldása.

A lassabban olvasó gyerekek az Én ábécém 104-106.oldaláig gyakorolják az olvasást.

TAT: A b-p differenciálása. Betűsor, szósor, mondatok olvasása.

Képes olvasókönyv 110.oldala

MAGYAR /ÍRÁS/

SZÉPEN, HELYESEN! írásmunkafüzet 44-45. oldal feladatai

A T-Ty-F  nagybetűk írása, kapcsolása. Dolgozz pontosan!

Nagybetűk gyakorlása tulajdonnevek és mondatok írásával.

TAT: Az írott kis betűs szavak írásának gyakorlása. A b-d differenciálása.

Másold le a szavakat a füzetbe!

Játékház –Betűtanítás 68. oldala.

 /Erről kérnék fotót!/

TESTNEVELÉS

 FÚJD A LABDÁT!   Ügyességi játékra hívlak benneteket! Szobában végezhető játék.

Kellékek: pingpong labdák, útépítésre alkalmas játék (építőkocka, dominó, fa sín….)

Építsétek meg a labda útját! Két oldalt határolt pályát. Legyenek benne kanyarok is!

Próbáljátok a pályán végig vezetni a pingpong labdát úgy, hogy nem értek hozzá kézzel.

Csak szájjal szabad fújni! Ügyeskedj, minél előbb beérjen a labda a célba!

Ezt megcsinálhatjátok többször is!

Akinek ügyesen megy, megpróbálhatja más eszközzel végig vezetni a labdát az útvonalon.

Próbáljátok pálcával végig vezetni a labdát! Kézzel nem érhettek hozzá.

RAJZ

ITT A TAVASZ! Új ruhába öltözik a természet! A tavasz ébredése.

Napocska készítése.

Használd a fantáziádat! Most is küldök mintát. A mintától el lehet térni. Ezek csak ötletek.

 Az általatok elkészített munkáról kérnék fotót!/ Határidő: 2020.05.22. /Péntek/

2020.05.20.  SZERDA

ERKÖLCSTAN   1.a,b osztály

Iskolás vagyok. Szabályok, feladatok az iskolában. 

Szokás, napirend, felelősség, szabálykövetés, szabály megszegése.

Hallgasd meg a történetet! Janikovszky Éva: Már iskolás vagyok-részlet

Zenehallgatás: Hallgassátok meg! Demjén Ferenc: Iskolatáska

Az én világom tankönyv 60-61.oldala.

RAJZOS FELADAT: Tervezd meg, milyen iskola az, amelyikbe szívesen járnál.

Használd a fantáziádat! Az általam küldött mintától el lehet térni.

Az általatok elkészített rajzról kérnék fotót! Határidő: 2020.05.22./Péntek/

MATEMATIKA

A tizenkilenc mennyiségi, alaki felismerése, helye a számegyenesen, fogalmának kialakítása.

A tizenkilenc szám szomszédai, tulajdonságai, relációk.

Matematika tankönyv II. kötet 92-93. oldalának feladatmegoldása.

Matematika munkafüzet II. kötet 62.oldalának feladatmegoldása.

TAT: Hosszúságmérés.

Matematika differenciált feladatlapok 27. oldala.        

TESTNEVELÉS

 Játssz a szabadban! Építs akadálypályát!

 Akadálypályán futás oda-vissza.

 Labdavezetés kézzel, lábbal, irányváltoztatással.

 Haladj végig az útvonalon! Ismételd többször is!

2020.05.21. CSÜTÖRTÖK

TESTNEVELÉS

 Fussál az udvaron 4 kört!

 Ugrókötél áthajtás állóhelyben.

 Ugrókötél áthajtás haladással. /Tegyél meg 3 kört az udvaron!/

A hétfői gyakorlatokat ne felejtsd el!

MATEMATIKA

A tizenkilences számkörben számolás. Összeadás és kivonás lejegyzése képről.

Nyitott mondat és szöveges feladatok értelmezése, megoldása.

Matematika tankönyv II. kötet 94-95.oldal feladatainak megoldása.

Ki(s)számoló 54.oldala.

TAT: Folyékony anyagok tulajdonságainak megfigyelése. Áttöltögetés, szétöntés.

Méregetés alkalmi mértékegységekkel.

Matematika differenciált feladatlapok 29. oldala.

MAGYAR /OLVASÁS/

Az állatok vitája /Népmese/

Első olvasókönyvem 45. oldalán találhatjátok a mesét. Olvassátok el a mesét 3x

A lassabban olvasó gyerekek az Én ábécém 107-109. oldaláig gyakorolják az olvasást.

TAT: Iránygyakorlatok. Az ú-ű differenciálása. Betűsor, szósor olvasása.

Játékház feladatlapok II. 49. oldala.

MAGYAR /ÍRÁS/

Szépen, helyesen! írásmunkafüzet 46-47 oldala. /Erről a két oldalról kérnék fotót!/

A P-B-R nagybetűk írása, kapcsolása. Dolgozz pontosan!

TAT: Írott kisbetűs szavak írásának gyakorlása. Másold le a szavakat a füzetbe! 

Írásmunkafüzet 23.oldala.

/Erről küldjél fotót!/

KÖRNYEZETISMERET

Összefoglalás: Az évszakokra jellemző időjárás, öltözködés.

Környezetismeret munkafüzet 52-53.oldala. Erről kérnék fotót!

A nyár. Hónapok neve. Mi történik nyáron az állatokkal, növényekkel.

Nyári szünidő veszélyei a gyerekekre.

Környezetismeret tankönyv 46-47.oldalának elolvasása. 

Munkafüzet 50-51.odalainak feladatmegoldása.

2020.05.22. PÉNTEK

MAGYAR /OLVASÁS/

A tyúk; A baromfiudvar lakói

Első olvasókönyvem 46-47.oldalán feladatok megoldása

A gyengébben olvasó tanulók az Én ábécém 110-111. oldaláig többször olvassák el a szavakat.

TAT: Betűsor, szósor olvasása. Összefüggő szöveg olvasása.

 Értő olvasás gyakorlása.

Játékház feladatlapok II. 53. oldala.

MAGYAR /ÍRÁS/

Szépen, helyesen! írásmunkafüzet 48-49. oldala

Dolgozz pontosan! A N-Ny-M nagybetűk írása, kapcsolása.

TAT: Írott kisbetűs szavak írásának gyakorlása. Az  u-ú-ü-ű betűs szavak gyakorlása.

Játékház- Betűtanítás 63. oldala.

MATEMATIKA

Műveletvégzés a 19-es számkörben. Pótlások. Szöveges feladatok.

Matematika munkafüzet II. kötet 63-65. oldalának feladatmegoldása. /Erről kérnék fotót!/

TAT: Folyékony anyagok tulajdonságainak megfigyelése.

Matematika differenciált feladatlapok 30. oldala.

TESTNEVELÉS

Sportolj a szabadban!

Végezd el a futóiskola gyakorlatokat!

Futás közepes tempóban      3kör

Futás magas térdemeléssel   1kör

Futás sarokemeléssel            1kör

Futás karkörzéssel                1kör

Indiánszökdelés                    1kör

Légzőgyakorlat                     1kör

Heti tananyag 1.b osztály 2020.03.30-2020.04.03.

2020.03.30.Hétfő
Matematika: Számolás 0-tól 11-ig. Kivonás tízes átlépéssel. Matematika tankönyv II. kötet 27-28. oldala. Műveletvégzés a 11-es számkörben. Szöveges feladatok értelmezése, megoldása. Tízes átlépés gyakoroltatása. Nyitott mondatok bontott alakú számokkal. TAT: Mennyiségek, számképek, számjegyek sorba rendezése, a 9 helye a számsorban. A 9 írása a füzetbe.

Magyar irodalom: Az x betű megismerése. Hang és betű egyeztetése. Szavak, mondatok olvasása. Betűsorból ismert betűk megkeresése. Az én ábécém 122.oldala, az én ábécém munkafüzet 69.oldala. TAT: A g-k-d differenciálása. szósor olvasása, gyakorlása.

Testnevelés: Futó állóképesség fejlesztése 6-7 perc. Légzőgyakorlatok. Célba dobás. Ugrókötél áthajtás. Szökdelések. Labdajátékok.

Magyar nyelvtan: Az x írása, kapcsolása. Gyöngybetűk 77.oldala. Kisbetűs írásfüzetem 48.oldalán az x betű megírása. TAT: A g-k differenciálása. Írott kisbetűk másolása, gyakorlása.

Technika: Barátaink a növények. A növények életfeltételei. Fogalmak: természet, víz, talaj, fény.

2020.03.31. Kedd
Matematika: Számolás 0-tól 11-ig. Műveletek a 11-es számkörben tízes átlépéssel. Összeadás és kivonás gyakoroltatása. Matematika tankönyv II. kötet 29.oldala. Matematika munkafüzet II. kötet 16-17.oldala. TAT: A 9 bontása tárgyakkal, rajzos formában, színezéssel. Lejegyzés összeg alakban.

Magyar irodalom: Az y megismerése. Szósor olvasása. Az én ábécém 123. oldala, az én ábécém munkafüzet 69.oldala. TAT: Mondatalkotás eseményképről. Összefüggő szöveg olvasása. Közmondás értelmezése.

Magyar nyelvtan: Az y írása, kapcsolása. Gyöngybetűk 77.oldala. Kisbetűs írásmunkafüzetem 48.oldala. TAT: Szavak másolása, tollbamondás.

Testnevelés: Futóállóképesség fejlesztése 6-7 perces futás feladatok végzésével. Labdajátékok. célba dobás.

Rajz: Színes napirend készítése, színezése. Ábrázolt tevékenységek felismerése, megnevezése. Forma, körvonal, vonalhatár, háttér szavak jelentésének elmélyítése. Helyes olló-és ragasztóhasználat elsajátítása.

2020.04.01. Szerda
Erkölcstan 1.a b osztály: A szeretet megnyilvánulásai gesztusokban, tettekben, szavakban. Odafigyelés arra, hogy a pozitív érzéseinket kifejezzük. Beney Zsuzsa: Hogyan vártalak? Lukács Angéla: Csak egy van című versek meghallgatása. Milyen érzésekről szólnak? Az én világom tankönyv 48-49.oldala. Kreatív feladat: rajz vagy képmontázs alkotása a szeretetről.

Matematika: A tizenkettő mennyiségi, alaki felismerése, helye a számegyenesen. Számszomszédai. Matematika tankönyv II. 20-21.oldala. TAT: A 10 elemű halmaz létrehozása. Számkép kialakítása.

Testnevelés: Erőfejlesztés: vállöv-és törzsizmok erősítése. Futás játékos feladatok végrehajtásával, szökdeléses feladatok. Ugrókötél áthajtás haladással.

2020.04.02. Csütörtök
Testnevelés: Erőfejlesztés: vállöv-és törzsizmok erősítése. Szabadtéri játék- Frizbi- vetőmozdulat- dobókorong játék. Futás sarokemeléssel, térdemeléssel, oldalazó futás. Indián szökdelés.

Matematika: Számolás 0-tól 12-ig. Összeadás és kivonás tízes átlépés nélkül. Pótlások 12-es számkörben. Matematika tankönyv II. 32-33.oldala. Matematika munkafüzet II.kötet 20.oldala. TAT: Számok írása, olvasása, összehasonlítása. Számok helye a számegyenesen Számszomszédok 8,9,10 esetében. A páros és páratlan szám meghatározása.

Magyar irodalom: A dz,Dz, dzs, Dzs megismerése. Szavak, mondatok olvasása. Az én ábécém 124-125.oldala. TAT: Olvasás gyakorlása, szó-kép egyeztetése.

Magyar nyelvtan: A dz, dzs írása, kapcsolása. Gyöngybetűk 78.oldala. Nyomtatott és írott betűforma közti azonosság, különbség. TAT: Írott kisbetűk gyakorlása, másolása a füzetbe. Tollbamondás.

Környezetismeret: Közlekedés gyalog. A felelősségteljes és biztonságos gyalogos és kerékpáros közlekedés. A szabályok betartása. A gyalogosokra vonatkozó szabályok, alapvető táblák, jelzőlámpa ismerete. Környezetismeret tankönyv 56.57.oldala, munkafüzet 60-61.oldala.

2020.04.03. Péntek
Magyar irodalom: Olvasás gyakorlása, az eddig tanult betűk felismerése. Az én ábécém munkafüzet 70.oldala. TAT: Mondat-kép egyeztetése. Szósor olvasása.

Magyar nyelvtan: A dz, dzs írása, kapcsolása. Kisbetűs írásfüzetem 49.oldala. Szavak másolása a füzetbe. TAT: Írott kisbetűk gyakorlása, másolása. Tollbamondás.

Matematika: Számolás 0-tól 12-ig. Összeadás tízesátlépéssel. Műveletek lejegyzése képről. Matematika tankönyv II. 34.oldala, matematika munkafüzet II. 21-22.oldala. TAT: A 10 bontása tárgyakkal, rajzos formában színezéssel. Lejegyzés összeg alakban. Műveletfogalom elmélyítése 5-ös számkörben.

Testnevelés: Futóállóképesség fejlesztése 6-7 perc. Légzőgyakorlatok. Erőfejlesztés: vállöv-és törzsizmok erősítése. Frizbi- dobókorong játék a szabadban. Labdajátékok.