2020.05.28. csütörtök 1.a Ének

Ismétlés, rendszerezés, gyakorlás

CSÜTÖRTÖK, 2020. MÁJUS 28.

Matematika
Mf:
       72.-73.oldal feladatai
       74.oldal/2. feladat ( Csak erről a feladatról szeretnék egy képet)


Olvasás:
A CSALÁD
Ok: 64. oldal Mesélj rólam című vers olvasása!
Mf: 35.oldal 1. feladat

Környezetismeret:
Mf: 50-51. oldal feladatai

Év végi felmérés
Mf: 52-53. oldal
( Ezt a két oldalt kérném lefotózni és elküldeni nekem a privát oldalamra!)
Határidő: 2020. május 29, (péntek 16:00)

Testnevelés:
Labdaséta.
Vegyél elő egy kislabdát , vagy üveggolyót, vagy kinder tojást,és egy kanalat!
Készíts egy akadálypályát!
Rakd bele a labdát a kanálba , majd teljesítsd az adott útvonalat úgy, hogy a labda ne essen ki a kanálból.


PÉNTEK, 2020.MÁJUS 29.
Matematika:

ÉV VÉGI FELMÉRÉS
Csak a  feladatok sorszámát. a megoldásokat írják le a gyerekek!
Füzetbe írjátok : év végi felmérés
2.feladatnál a halmazok neve például lehet: páros- páratlan, egyjegyű-kétjegyű, O<10, 10<O,

3. feladatnál a műveletek felé írjátok oda az eredményt:    15
                                                                                           9 + 6

Határidő: 2020. május 31.
 (vasárnap 16:00)

Írás:
Szépen, helyesen!
46.- 47.oldal feladatai

SZERDA, 2020. MÁJUS 27.

Matematika:

Tk: 106.oldal/ 1,2 feladatok

       107.oldal/3. feladat

       108.oldal/1.2.3. feladatok 

       109. oldal/ 1.2.3. feladatok

( A 108.-109. oldalról kérnék egy fotót) 

Olvasás

Ok:62. oldal

Boriska fája.

Mf: 34.oldal/ 35. 36.feladatok

Írás.

Nagybetűs írásfüzetem

23.-24.-25.oldal feladatai

ÉV VÉGI FELMÉRÉS

SZÉPEN, HELYESEN!

86.-87. oldal

2.feladatnál vannak  olyan nagybetűk, amiket még nem tanultunk ,de szerintem formájáról fogják  tudni a gyerekek! A hívóképeken ,mikor tanultuk a betűket mindig mutattam milyen lesz a nagy nyomtatott párja!

4. feladatot nem kell megcsinálni ,azt nem pontozom.

10.Tollbamondás

      Ezeket a szavakat kérném lediktálni!

     tea,szőlő, osztály, szünidő,napernyő, papagáj, szappantartó

(Erről kérnék egy fotót a privát oldalamra!)

Határidő: 2020. május 29. 16:00

tudni a gyerekek!

 

2020. 05. 27 Szerda Angol nyelv

Kedves Gyerekek!

A munkafüzet 52. oldalán oldjátok meg a feladatot. (Rajzoljátok le a kedvenc állatotokat!)
A munkafüzet 54. oldalán kössétek az állatokat a megfelelő helyre. (Hol élnek az állatok?)
A képeket színezzétek ki!
Az eddig tanult dalok ismétlése, gyakorlása!

KEDD, 2020.MÁJUS 26.

Matematika: 
Tk. 100.oldal/1 feladat
       101. oldal/ 3. feladat
Mf: 68.oldal / 1,2, feladat
       69. oldal/ 1 feladat


Olvasás:
 Tanév végi teljesítménymérés
  ( szövegértés)
Füzetbe írják fel a gyerekek: Tanév végi felmérés
Csak a feladatok sorszámát és a válaszokat kell leírni!
Határidő: 2020. május 29. ( péntek 16:00)
A fotókat a privát oldalamra kérném elküldeni!

Írás:

Szépen, helyesen !

44. oldal- 45. oldal feladatai

Rajz:

Válasz ki egy félbevágott képet ragaszd fel egy rajzlapra , és rajzold meg a másik felét!

(Erről szeretnék kérni egy fotót!)

2020.05.25. hétfő 1.a és 1.b Ének

Új dal: Itt a köcsög

https://www.youtube.com/watch?v=2RYxiBRlPDM

HÉTFŐ, 2020.MÁJUS 25.

Matematika.
Tk: 98.-99. oldal feladatai
Mf: 67. oldal feladatai

Füzetbe:
Tk: 101/4 feladat
Írjátok le a műveleteket,az eredményeket írjátok át színes ceruzával!
Címnek írjátok :Gyakorlás
( Csak a füzetképről kérnék egy fotót!)

Olvasás:
Ok: 58.-59.oldal
A ló-jó barát című szöveg olvasása.

Mf: 32.-33. oldal feladatai.

Írás:
Nagybetűs írásfüzet: 20.-21.-22. oldal feladatai.

Füzetbe:
Másold le az olvasókönyv 88.oldalán található verset!
Címnek írd fel:
                                  másolás
                                nyári rajz
                                 (részlet)
A nagybetűket amit még nem tanultunk írd kisbetűvel és írd át színes ceruzával! Készíts hozzá rajzot!
Szépen pontosan másolj, tartsd be a versformát!
Egy sorba annyit írj amennyi a versben is van! Osztályozni fogom!
Határidő :2020. május 29.( péntek 16:00)
(Erről kérnék egy fotót!)

Hf:
Szépen helyesen!
68.oldal / 2, 4, feladat
(Annyi szótagra lehet bontani a szavakat, ahány magánhangzó van benne! A magánhangzó, önmagában is állhat! Pl:  autóbusz, a-u-tó-busz
( Erről a két feladatról szeretnék egy fotót kérni!)

Technika: 
Közlekedés
Rajzold le a településeden megtalálható közlekedési táblákat!
Kérdezd meg szüleidet mit jelentenek a táblák és kikre vonatkoznak!